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高三语文一轮复*Word文档:专题21 实用类文本阅读(2)新闻阅读 .doc

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(二)新闻阅读
真题试作 一、(2014·福建卷)阅读下面的文字,完成 1~3 题。
九天神眼 从起初遥远的一点,到依稀模糊的轮廓,再到清晰可见的机身, 减速、放下起落架、稳稳在某军用机场降落。“奖状” 飞机又一次执 行特殊任务凯旋了。 走*它,“小” 是给人最直观的印象。机身长、宽不过数米, 差不多一人多高。而让人很难想到的是,眼前这小小的“个头” , 竟能在 13000 米的高空飞行,最大巡航速度 0.72 马赫,可连续飞行 6 个小时。一进入机舱,才发现这小小的“身板” 还着实能“装货” : 在直径不足 1.5 米、高只有 1.45 米的狭窄机舱内,就装有 3 个固定座 椅,两个座椅在驾驶舱,1 个长椅在后舱,各型电子设备占据了舱内 大半个空间。而这也给驾驶“奖状” 飞机的机组成员带来了麻烦, 狭小的舱内空间,使得除两名驾驶员外,机组其他人员只能挤坐在一 尺见方的小长椅上,蜷缩着直不起腰、伸不开腿,时间一长,腰酸背 疼不说,想方便也找不着地方。但就是在如此艰苦的环境下,他们每 次执行任务都要连续飞行四五个小时。 谈及飞行经历,机长张凯如数家珍,“自 1986 年配备‘奖状号’, 我们中队已先后 7 次入藏,20 余次进疆,飞行面积超过 250 万*方

公里,协助完成 10 余项重大科研攻关,完成抢险救灾任务 160 余架 次” 。
多年的飞行,让“奖状” 中队满载殊荣,也使他们不少人患上 了“职业病” 。副教导员孙文奎说,“每晚 7 点半要准时守在电视机 前看天气预报,不管有没有任务,早晨起来第一件事就是看天。”“一 有灾情,无论天气如何,我们都会自发处于待命状态。在那种情况下, 灾情就是命令,我们有条件要上,没有条件创造条件也要上。”
一次,张凯机组飞往重灾区北川遥感航拍,电瓶温度指示灯突然 报警,温度直线上升。如果处理不好,就有可能造成空中断电的危险。 千钧一发之时,机长张凯脑海中掠过了一个个特情处置预案,一个个 处置口令也脱口而出:
“下降高度!” “跳开 X 号保险丝!” 终于,飞机从 7000 余米下降到 6000 米,故障被机组成员镇服。 让机组成员终身难忘的是 2011 年 7 月的西藏航拍任务。当时, 西藏正值雨季,动辄狂风骤雨,天气变化无常,气象条件非常恶劣; 每个成员都出现了较强的高原反应,为了保证有足够的体力飞行,大 家只好边吸氧、边打点滴、边研究飞行计划,最后圆满完成了既定任 务。 飞险区、闯禁空、测山河、赴震区…… 一次次的枕戈待旦,一 次次的受命飞行,这支“奖状” 中队屡建奇功,满载殊勋。在这光 环的背后,蕴含着的是一份大爱。

除日常的训练外,“奖状” 飞行团队每年有半年以上的时间在外 执行飞行任务,陪同家人的时间自然也就少了许多,有时接到紧急任 务,还会和事先安排好的“家事”“撞车” 。
或许在有些人的眼里,他们不是合格的父亲、丈夫和儿子,但在 家人的心目中,却有着不同的答案。
一位飞行员家属说道:“选择了飞行员,就是选择了寂寞,为了 ‘大家’,一点牺牲不算啥。” 一个轻松的回答,一个灿烂的微笑, 折射出的是一份包容与关爱。
“总觉得*时亏欠他们的太多,在家的时候就多给老婆孩子弥 补一点。” 一机组成员轻描淡写的一句话,道出了这位飞行 30 多年、 6000 余小时飞行员的氤氲柔情。
(摘编自苏银成等《探空测地的“九天神眼”》) 1.下列对文章的概括与分析,不正确的两项是(CE) A.“奖状” 飞机虽“小” ,但“装货”能力不小;它的本领 也不小,飞行高度高,航速不低,续航能力强。 B.“奖状”飞机舱内空间逼*狭窄,机组成员的活动空间不到 机舱的一半,这给机组成员带来了诸多不便。 C.“奖状号” 机组 1986 年成立以来,飞行架次多,作业面积 广;多次参与导航工作,为社会作出了贡献。 D.文章写 2011 年 7 月西藏航拍一事,突出了“奖状号” 机组 不怕苦不怕累、勇于克服困难的优良作风。 E.这篇通讯点面结合、以小见大,主要通过动作、语言、心理

等描写,来表现中国当代军人的阳刚之美。

解析:C 项中“多次参与导航工作”于文无据,属无中生有。E 项中“心理描写”在文中没有体现,亦为无中生有。
2.文中写北川航拍时排除险情一事,突出了机组群像的什么特 征?请简要说明。

答案:①技术精湛,临危不乱。②团结协作,配合密切。(意思 对即可)
3.请根据文本,探析“蕴含着的是一份大爱” 这句话的含意。 答案:①机组成员高度的使命感,对国家、对人民高度的责任感。

②家属对机组成员的理解,对国家事业的支持。③机组成员及其家属

为“大家”而牺牲“小家”“小爱”的奉献精神。

二、阅读下面的文字,完成 1~2 题。

潘建伟和他的六个世界首次

在短短几年里,中国科大的一个人数不多的研究小组竟然能够在

世界顶级学术刊物发表 36 篇论文,对于高水*论文非常稀缺的中国

科学界来说,是极为罕见的。在当今中国,发表一两篇高质量、原创

性的论文可能并不稀奇,但在竞争激烈的世界科学的前沿牢牢地占据

一个立足点乃至制高点,是弥足珍贵的。而这个小组的领军人物潘建

伟教授今年才 36 岁。

第六个“世界首次”

在刚刚过去的 10 月,中国科技大学潘建伟教授领导的小组成了

首次在《自然·物理》杂志发表封面文章的中国科学家。在这项最新

成果中,潘建伟和杨涛、张强等人首次实现两粒子复合系统量子态隐 形传输,并在实验中实现了对六光子纠缠态的操纵。
该项成果是“在大尺度量子通信研究中取得的长足进展”,《自 然》杂志网站称赞道。“这为装备量子效应在通讯和计算中的应用提 供了新的方法。这种量子态隐形传输技术在将来的某一天使得强大的 量子计算机成为可能。”
这是潘建伟小组在量子通信领域内取得的第六个“世界首次”。 “他的工作对于一般人来说是难以理解的,不然会感到更强的震 撼力。”中国科技大学校长朱清时院士介绍说,潘建伟教授进行着最 前沿、最具原创性的基础研究,研究每年都有突破,显示出很强的创 新能力。 “现在为了对一个 500 位的阿拉伯数字进行因子分解,目前最快 的超级计算机将耗时*僖谀辏孔蛹扑慊恍璐笤技阜种印H嗣 一旦拥有了一台量子计算机,目前的密码系统将很快*猓廖薇C 性可言!”中国科技大学合肥微尺度物质科学国家实验室教授陈增兵 的话语中充满了自信。 量子信息专家郭光灿院士则指出,量子通信在未来的国家信息安 全方面具有重要意义,谁掌握了这个手段,谁就掌握了先机。
不怕输的精神 1970 年 3 月出生在浙江东阳的潘建伟,从小却是个爱玩的孩子。 他曾对别人说,父母从小就很重视对他能力的培养,从不限制他做什 么,他可以做自己感兴趣的事。

“感谢我的父母把家搬到了县城,因为到了初中,才发现在农村 小学语文基础很差,英语根本就没有学过,初中后才第一次写作文, 结果班主任老师只给了 40 分,当时我是班长,觉得很羞愧。但我有 一种不怕输的精神,为了把英语学好,把同学约到家里来学,向老师 请教,进步非常快。语文、英语就在那时打下了基础。”潘建伟说。
到了中国科技大学,他更有机会接受全面的教育。“当时班上高 考状元就有 7 个,同学们的素质都很高,我从同学们那里学到了很多, 对音乐的浓厚兴趣,就是受大学同学的影响。全面发展对我的人生起 了很大的作用。”
他很擅于向别人学*,同时保持着良好的心态。他认为,做自己 喜欢的事是需要有耐心的,欲速则不达。“我愿意循序渐进地学*、 工作。成功了,当然很高兴;不成功,也不觉得失去了什么。我一直 很努力,但不拼着命学。”
潘建伟是爱因斯坦的崇拜者,在大学时就喜欢阅读《爱因斯坦文 集》。“爱因斯坦的散文是最深刻、最美的,让我坚定了研究物理的决 心。让我感觉从简单的事实后面可以找到一个规律,现在、将来不会 变。”
一个年轻、成功的团队 2001 年起,潘建伟在中国科技大学负责组建了量子物理和量子 信息实验室,该实验室现在已经成为筹建中的合肥微尺度物质国家实 验室的重要组成部分。“中国科技大学很早就比较重视量子信息研 究,因为有学校的支持,我们才能够深入做下去。”

潘建伟和他的团队成员都是 30 岁左右的青年学者,1969 年出生 的杨涛教授是年龄最大的一位,杨涛教授介绍说:“五个教授虽然学 科背景不同,但大家在一起工作很愉快。潘建伟在理论和实验领域都 有研究,我的学科是电子学,陈增兵、郁司夏偏重于理论,杜江峰研 究核磁共振和量子博弈,我们的知识是互补的,在学*徊嬷胁庞行 的生长点。”
在团队里,潘建伟是一个出色的领导者和组织者。他的同事陈增 兵教授说,潘建伟很有激情,很会鼓励大家愉快地工作。作为一位领 军人物,他的眼光独到,具有前瞻性。
陆朝阳是潘建伟的博士生。在他眼里,潘老师和蔼、亲切,第一 次见面就留下了深刻的印象。“我本来没有报他的研究生,和他交谈 以后,我就修改了志愿。在这个团队最大的收获,是学会了如何做科 研。”
“我从来不限制他们,关键是激发并培养他们对研究问题的兴 趣。这些学生都要送到国外去学*一段时间,从事一项事业,必须依 靠团队的力量。”潘建伟了解国际量子通信的研究动向,积极推荐自 己的学生到国外最领先的研究小组学*,潘建伟刚毕业的博士张强现 在已经到斯坦福大学深造,陆朝阳也将不久前往英国剑桥大学,国外 的研究小组都很乐意接纳他的学生。
良好的科研气氛,先进的设备,与国际前沿小组联系紧密,加上 明确的目标和坚定的决心,年轻的潘建伟带领着年轻的团队,将我国 多粒子纠缠态实验研究带入了国际领先水*。

整体发展才是最重要的 基于在未来 20 年内量子通信会有大规模运用,现在美国、欧盟、 日本都非常重视这一领域。 郭光灿院士说,“在原创性研究领域,第二都是失败!中国人要 在科学研究上争第一。从整体上讲,我国量子通信研究处于部分领先, 整体发展才是学*ㄉ枳钪匾囊蛩亍H绻懈嗟娜硕嘧鲆恍┦拢 经过 10 年、20 年的努力,中国的国力就会有很大提高。” 量子信息研究正朝着量子密码、量子计算机、量子存储三个方向 发展,目前潘建伟正在思考,如何让量子通信的整体研究能力得到提 升。此时,在德国海德堡大学,潘建伟和国外同行进行着量子存储合 作研究,因为进行量子通信研究,没有量子存储这个技术基础,研究 将无法深入下去。 “我到德国海德堡大学参与合作研究,是为了学*量子存储技 术,在那里可以提高自己,在量子存储研究方面,海德堡大学是世界 四个最高技术小组之一。三年的合作研究,我们已经在量子信息存储 研究方向上有了相当的技术积累。从明年开始,我的工作重心逐渐转 移到国内,以期早日在国内完成量子信息传输技术和存储技术的综 合。”潘建伟教授说。
(2006 年 11 月 2 日《南方周末》,记者姚忆江,有删改) 1.下列对本则新闻的理解和分析,错误的两项是(AD) A.潘建伟小组在量子通信领域内取得的第六个“世界首次”是 运用量子态隐形传输技术研发了量子计算机。

B.目前最快的超级计算机对一个 500 位的阿拉伯数字进行因子 分解将耗时*僖谀辍
C.潘建伟认为做事要有耐心,欲速则不达,对学*和工作应当 循序渐进。
D.潘建伟积极推荐自己的学生到国外最领先的研究小组学*主 要是为了培养他们团队的精神,因为从事一项事业,必须依靠团队的 力量。
E.因为进行量子通信研究,必须有量子存储这个技术基础,所 以,潘建伟和国外同行进行着量子存储合作研究。
解析:A 项,第六个“世界首次”应是“首次实现了两粒子复合 系统量子态隐形传输,并在实验中实现了对六光子纠缠态的操纵”。 D 项强加因果。
2.文章的标题是《潘建伟和他的六个世界首次》,但在文章里只 提到了第六个“世界首次”,其他五次并没有提到,你认为标题和内 容是否有出入,为什么?
答案:没有出入。因为本文是一篇人物通讯报道,报道侧重点应 在潘建伟教授,第六次“世界首次”是他带领的科研小组新*取得的 成绩,所以是报道的一个内容,而其他五次是在很早以前就取得的成 果,不是报道的重点内容,因而可以省略。

知识梳理 一、新闻的含义 新闻是对新*已经发生和正在发生,或者早已发生却是新*发现 的有价值的事实的及时报道。新闻有广义和狭义之分。广义的新闻包 括消息、通讯、访谈、特写、电视新闻等体裁;狭义的新闻专指消息。 狭义的新闻篇幅短小,常在语言运用中考查,因此在现代文阅读中关 注的新闻是广义的新闻,尤其是通讯、特写两种体裁。 二、新闻的基本特征 1.真实性 真实性是新闻的第一要素。新闻的真实性应从以下三个方面来衡 量: (1)准确。五要素(时间、地点、人物、事件、原因)必须完全准确 真实;对事件的情节描写、数字运用、人物语言以及人物的心理活动、 思想变化、感情起伏的介绍也必须准确真实。 (2)全面。对客观事物进行报道的时候要全面看问题,不能主观 片面。 (3)深刻。新闻要去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里, 不能只看表面现象,为假象所迷惑。

2.时效性 新闻要及时迅速地传达出来,以求新鲜、新颖、适时。消息的时 效性要求最高,通讯次之,特写最弱。 3.语言简明 言简意赅,短小精悍,是新闻的语言特征。 方法突破 一、分析综合类 1.筛选并整合文中的信息 筛选并整合文中的信息可以从以下步骤进行: 第一步,通读全文,明确时间、地点、人物,理顺事件的起因、 经过、结果;理清文章层次,把握新闻要点;提取各方观点并加以整 合,基本了解作者的倾向性。 第二步,看清题目,明确筛选要求。在原文中找准信息范围。 第三步,组织答案。一种是直接从原文中摘出信息语句;另一种 需要对文章内容进行概括,删去细节,或将分散、重复表述的内容整 合概括为简洁的语句,信息内容较多时要注意分层作答。整合的方法 具体而言可以从材料是否不同的角度思考,从材料联系是否依层递进 的角度思考,从能否开阔读者视野的角度思考。 【例?】 阅读下面的文字,完成问题。
她的缺憾告诉你什么是完美 杨 澜:从上世纪 80 年代初开始,你的故事被媒体宣传,被政 府的最高领导人肯定,其实你一直生活在社会关注当中,被当成一个

自强不息、身残志坚的榜样,这种情形是否会让你自觉不自觉地压抑 一部分天性以满足人们的期待?
张海迪:不,我觉得人要有思想,活着才有意义。我从懂事起, 我就一直这样想,我虽然已经病了 49 年,但心理上还是按照我自己 的意愿在生活。我觉得我是站在被宣传的海迪之外看这个海迪的,我 觉得我坚持了一些应该坚持的东西。
杨 澜:后来有大学要授予你荣誉学位,你拒绝了。其实作为一 种荣誉,也可以接受。
张海迪:是山东大学。我想他们是对残疾女青年的一种尊重,对 我学*的一种认可。我从未进过一天学校的门,这真的太不容易了, 给我那个荣誉学位,我为何不要呢?但我想有一天我靠自己的努力去 获得真才实学,这才是重要的。
杨 澜:你恨自己的身体吗? 张海迪:不恨,我爱它,我总是很细微地照顾自己的腿。 杨 澜:需要换个姿势吗? 张海迪:不用,我惯了,就是胳膊,撑着很疼的。 杨 澜:你用两个手支撑着自己的身体,所以我在你面前我也坐 得很挺拔,因为我觉得你坐得很挺拔。 张海迪:你知道*常有时候要开大会。 杨 澜:一坐就是几个小时。 张海迪:对,一坐几个小时,就这样坐着,在那个过道里面,很 显眼,但是我就这么坐着,有时真的找不着劲了,太难受了,我就这

样那样地变换姿势,有的时候会给自己一粒薄荷糖吃。 杨 澜:所以你应该是最主张会议少说废话的,因为你要忍受身
体很大的痛苦来支撑。 张海迪:对。如果是重要会议,我愿意把会议坐到底。人总要有
点意志,革命者不怕把牢底坐穿,我不怕把轮椅坐坏。 杨 澜:所以一个人要做自己,实际上是要付出代价的。 张海迪:对,我觉得残疾女性,要做自己;健康女性,也要做自
己;漂亮而健康的女性,尤其要把握好自己。我要求我自己做到不仅 仅活着,而且要活出诗意来,这个诗意是个范围很大的东西,这里边 包括了对完美人生的追求。诗意是完美的。
杨 澜:你觉得你会拥有完美人生吗? 张海迪:不可能。人生总是不完美的。我有时候这样想,造物主 啊,他总是破坏美,破坏美叫别人去感受美的珍贵。前段时间我去看 了一位受伤的舞蹈演员,看到她的时候我觉得她是那么地完美,如果 不是瘫痪的话,那真的是非常非常完美,前程无量。但是生活都是这 样的,总是把美打碎,让你留下很多很多的遗憾,这才是生活。很多 很多的坚韧,顽强,其实都是在对美的一种捍卫中产生的。它让人更 加珍惜生活,也让被破坏了以往生活的人,去想另一种生活。假如说, 那个人能够在痛苦的磨砺中走下去,他的坚韧、顽强将给人生带来另 一种东西。 杨 澜:如果做一个假设,你遇到上帝的时候,会不会第一句话 就是劈头问他一句,你为什么让我的腿无法走路?

张海迪:不会。 杨 澜:你会说什么。 张海迪:我就跟他说“Hello,It’s very good”,谢谢你给了我 生命,尽管它是残缺的,我也认为很好,如果我不承受的话,别人也 可能承受,既然是我承受了,我就说一句,勇敢地说一句,我不承受 谁承受。人要大度一点对吧。 杨 澜:有一种承担啊。 张海迪:对,应该锻造这样一种品格。 这篇访谈涉及了哪几个方面的内容?请分条列举。 答案:坚守自我;拒绝荣誉;付出代价;学会承受。
巩固提升 1.阅读下面的文字,完成问题。
齐白石的日子 高军
齐白石是个很会过日子的人。他把历年画画挣的金条都装在一个 小口袋里,坐卧不离。住在北京铁栅屋时,天明即起,家里人正洒扫 庭除。齐老先生到画室把荣宝斋的订件画了,然后再画其他订件,言 不二价,按照墙上贴的润格来办事。
世界之大,哪儿没有死皮赖脸的人,比如说:“齐老先生添条虾 吧!……‘齐老先生您受累!多画条鱼吧,我内人最喜欢鱼了!”齐 先生也不说话,只是斜着看来客一眼,又不好当场驳人的面子,慢慢

把笔濡墨,沉吟半晌,一笔、二笔。鱼、虾、蟹自画面跃然而出。但 都不大精神,看着好像离水好几天,要翻肚子的样子。客人不解问曰: “这虾怎么看着像死虾?”齐老先生坐在圈椅中说:“活虾子市面上 多贵啊!”主客心到神知,一拍两散。
汪曾祺先生在《老舍先生》一文中曾提到,齐老先生家里量米的 竹升子都是自己保管的,每天吃饭要由他量了米才行。一大家子人, 吃米不少,老先生舍不得。量一筒,手抖一下。家里做饭媳妇就说不 够“您再给添一点!”齐老先生就嘀咕着:“你要吃这么多啊!”然后 再给量一筒。
周总理后来给老先生换了一处比较大的住所,搬过去没几天,老 人住不惯哭死哭活地要回去。大家都不明白老人的心意,大四合院, 花木扶疏不好吗?老舍先生说:“别!他这么惯了,不叫他干这些, 他就活不成了。”
其实里面还另有一层,老先生喜欢在家藏东西,东藏一处,西藏 一处。藏东西的地方只有他知道。这一搬出来,虽说老屋还是家里后 辈住着,他也不放心。不怕一万,就怕万一。
中央电影纪录片厂拍《人民艺术家齐白石》时,让他拿点精品出 来拍,他怎么也不愿意。后来还是徐悲鸿去做工作,他才勉勉强强从 画台的“消息”里掏出几卷画子出来。他是细木匠出身,在画台里做 几个暗格或者小抽斗之类的“消息”那还不是驾轻就熟。
这些画被掏出后,一卷一卷放在画台上。徐先生一打开只见宝光 四射,全是老先生毕生的精品,呕心之作!有一张画在金纸上的白茶

花,上有一蛱蝶翩翩欲下,画得真是精妙绝伦! 徐先生不住地用眼光看坐在对面的老头子,心想“这太鸡贼
呀!”齐老先生坐在大圈椅中,两袖垂下,眼观鼻,鼻观心,不动声 色,真是狡黠得可以啊!
黄永玉、李可染他们老问齐白石先生如何把画画好。这个问题真 是让人很烦哎!这问题真没办法用语言说明白。齐老先生画了一辈子, 就知道怎么把画子画好,因为他画不坏!这问题真是要人亲命了,他 们还死问。又不能直接跟他们说:“我就是天纵之才!”话不能这么说 啊!
齐老先生只好把笔举到空中,拿眼睛死盯着看了一会,慢慢说: “笔不要掉下来!”这话如同一偈,你怎么理解都行。于是两人笔不 掉下来地死画,各有各的造化。
但齐老先生也有齐老先生的委屈。他想山阴羲之爱写《黄庭》换 白鹅,李太白醉写蛮书,林和靖梅妻鹤子。独他们都有,而我齐璜怎 么就没有。这一天正是北*大风扬沙天,齐白石坐在画室里,听到外 面有吆喝卖大白菜的,他坐不住了。他灵机一动,“我何不画一张白 菜去换白菜,那也不失为一段文人佳话呀!”
铁栅屋外一个北方鸟蠢汉正守着一车白菜吆喝,脖子长筋抻得老 长的。不知从哪里来了一个白胡子老头,戴一个小圆眼镜,正看着他 一车白菜出神,十分想吃的样子。这卖菜鸟蠢汉子见来了主顾忙招呼 道:“老先生!你要称几斤?称给得高高的。”齐老先生从后面摸出 一卷纸说:“我拿这画的白菜,换你一车白菜,你可肯么?”

这鸟蠢汉子一听,勃然大怒说:“我不看你一大把岁数,窝心脚 窝死你。大北风天!有这么消遣人的吗?倒想得美!拿一张画的假白 菜,要换我一车白菜!”一顿咆哮,弄得老先生摸不着北。
围绕“齐白石是个很会过日子的人”,作者从哪些方面作了阐 述?
答案:①悉心作画,言不二价。②念物维艰,节俭度日。③安排 妥帖,井井有条。
2.分析新闻语言特色 分析新闻语言特色,抓住客观、简练、准确、通俗四点,从表述 方式、语气、用词和说明方式的运用等方面加以辨析。 【例?】 阅读下面的文字,完成问题。
“她只能活七小时”① [美]保罗·舍恩斯坦
本市新闻编辑台上电话机的指示灯闪烁着微弱的白光,时间是下 午 3 点 40 分。
本市新闻主编接了电话,他听到这些内容:“我的小女儿在路德 医院。医生说她只能活 7 小时,除非得到新药青霉素。这是她唯一的 希望。医生已经使用了磺胺以及其他每一种药。我必须找到某个有足 够能力的人帮她。你能帮我吗?”
打电话的人通报了他的身份,他叫劳伦斯·马隆,职员,家住杰 克逊海茨第 34 大道第 83 号。濒临死亡的小孩是他的女儿,叫帕特丽 夏,两岁,现就诊于路德医院,在曼哈顿第 144 街和康文特大道交汇

处。 找到青霉素并非易事。因为这个被医学界誉为“创造奇迹”的奇
药是如此的稀少,以致几乎不能找到它。即使是军方,也只能得到他 们所需的一小部分。
然而,这位父亲恳求帮助两分钟之后,本市新闻编辑台决定开始 投入这项救援工作。这是一场残酷的斗争。“只能活 7 小时,除 非……”
电话打到路德医院,证实了那个小孩几乎不能活了,她患的是一 种罕见的*病,即葡萄球菌引起的败血症,一种*中毒。磺胺制 剂已用过了,输了两次血,都无济于事。有人提出青霉素是唯一的希 望。
通过电话向华盛顿的美国公共卫生局局长托马斯·帕伦请示,并 详细调查了纽约的药品公司后得知,施贵宝公司生产青霉素。
打给帕伦博士的电话被 A.N.理查兹博士听到了,他在华盛顿负 责科学发展局的研究工作。“新泽西州新布伦瑞克的施宝贵实验室能 提供青霉素。”查理兹博士说,“我将打电报,请他们立即定量发放。”
与此同时,人们获悉斯特·基弗博士这位波士顿外科医生和战时 生产委员会委员有权直接命令发放民用珍贵药物。他是由路德医院的 外科医师丹特·柯利蒂大夫通过电话取得联系的。
“你将得到青霉素。”基弗大夫向柯利蒂大夫许诺。那是下午 4 点钟。医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发放 的速度感到惊异。

现在,计划正在实施之中,由两个州的警察护送青霉素这个仁慈 的东西从新布伦瑞克运到这个奄奄一息的女孩的床头。下午 6 点 30 分,柯利蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了一群焦急的记者。当那辆 仁慈之车停在施贵宝实验室前面时,时间是下午 7 点 30 分。
3 个卫兵等在那里。其中一个走向汽车:“是柯利蒂大夫吗?给 你青霉素。”
柯利蒂大夫接过那硬纸匣,由冰裹着的青霉素放在里面。“现 在,”他说,“我们有了一个战斗的机会。”
最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院,只用了 8 分钟,这是创 纪录的速度,行驶在西区高速公路时,车速器始终指向 65 英里/小时。 汽车就要停在医院门口之前,柯利蒂大夫说:“今天,你们做了一件 世界上所有的医生都做不了的事。”
“也许是,”一个记者说,“但是从现在起,大夫,靠你了。” 此后,记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子房间,她费 力地呼吸着,但在蓬松的丝一般的棕发下面的小脸上,并没有痛苦的 表情。“她是个可爱的病孩子。”一个护士低声说。 帕特丽夏·马隆的父母哭了。 “谢天谢地。”凯瑟琳·马隆低语着,“至少,我的小丫头又有了 一次机会。”
(选自《普利策新闻奖名篇快读》,有删改) 注:这篇报道发表于第二次世界大战期间的 1943 年 8 月,获 1944 年普利策新闻奖。

新闻语言一般是客观*实的,而这篇报道却有所不同。请对文中 画线部分作简要分析。
答案:画线部分运用“仁慈”“奄奄一息”“焦急”等词语,具 有浓烈的感情色彩,使报道具有较强的感染力和明显的倾向性(或 “体现了对小女孩的爱心和人道主义情怀”)。
巩固提升 2.阅读下面的文字,完成问题。 新“哥德堡”与“哥德堡”一号在形状、结构、大小上基本相同, 但新“哥德堡”的内脏却设置有高科技设备,它完全具备了现代远洋 航海安全的要求。瑞典“哥德堡”号官方网站充满了对“哥德堡”号 的溢美之辞:“这一工程是传统造船工艺和现代科技的完美结合,继 承了 18 世纪的高超手工工艺。任何人在海上见到了升起全帆航行的 ‘哥德堡’ 都看不出她和历史上的古帆船有任何区别。”2005 年 10 月,一艘 18 世纪的古船再次扬帆远航了。
(节选自《复活的“哥德堡”号到了广州》) 作者称新“哥德堡”号为“复活的哥德堡”号,是否准确? 答案:非常贴切。“复活”两字使历史与现实、沉船与新船很自 然地勾连起来了;同时也是对文中“形状、结构、大小基本一致”的 验证,很好地表现了瑞典人的航海梦想与行号,动激情。 3.分析文本的文体基本特征和主要表现手法 分析新闻的文体特征包括分析新闻内容的真实性,把握新闻语言

的准确性,体会新闻标题的艺术性,评价新闻技巧的巧妙性。 分析表现手法包括分析表达技巧对表现新闻人物特点的作用、对
表现新闻主题的作用、对吸引读者的作用、对表达作者观点和感情的 作用、分析新闻标题对大众获取信息所起的作用。
解答这类题一般可以从叙述、描写、抒情、议论等表达方式,烘 托、借景抒情等文学手段,锤词炼句及比喻、拟人等修辞方法几个角 度去考虑。这与其他文体一致。但由于新闻往往运用多种表现手法, 因此应结合新闻对象,抓其中最主要、最突出的来分析。具体包括: 从再现采访过程的角度思考;从再现现场情形的角度思考;从叙述人 称选择的角度思考;从细节描写作用的角度思考;从新闻数据运用的 角度思考;从表现形象特点的角度思考;从表现形象变化的角度思考; 从前后内容联系的角度思考;从新闻传达感情的角度思考。
【例?】 (《“她只能活七小时”》,原文见例 2 P181) 这篇报道以顺叙的方式写作,并特别突出了时间,有什么好处? 解析:既要考虑“顺叙”在叙述事件、突出内容方面的积极作用, 也要揭示“突出时间”对渲染氛围、强调效率的好处。 答案:①以顺叙的方式写作,条理清晰,突出了新闻事件的连贯 性。②突出时间,渲染了紧张的氛围,强调了救援效率之高,现场感 强。
巩固提升

3.阅读下面的文字,完成问题。 昨天晚上 7 点多钟,记者乘坐采访车赶到*恼颉4耸保徽蠼 过一阵的狂风裹挟着海水,不断向镇区刮来。尽管天已漆黑,但是大 海上滔天的白浪依然清晰可辨。在港湾里避风的渔排随着浪头上下摇 晃,随时有倾覆的危险。晚上 8 点一过,风力明显加大。记者乘坐的 采访车一停下来,车身就被大风刮得剧烈抖动。海水被接* 10 级的 大风卷集着,疯狂地“扑”上防波堤,形成一阵充斥着咸味的暴风雨。 *恼蛎懦蠛5牡昝婕负跞看罅拷还琶妗M砩 8 点 04 分,*娜蛲5纭
(节选自《*模骸胺缪邸崩锞艹寤鳌罚 本文的作者是如何突出真实性的? 答案:①根据采访经过突出真实性。②根据对新闻现场的客观描 写突出真实性。③根据准确的数据突出真实性。
二、评价类 评价类考题一般从以下两个角度进行考查:评价文本的主要观点 和基本倾向;评价文本产生的社会价值和影响。 新闻注重事实,崇尚客观,力避作者主观倾向的介入。但新闻事 件的确定、被访对象的选定都离不开作者独到的眼光,也在一定程度 上反映了作者的主要观点和基本倾向。因此,新闻的主要观点和基本 倾向包括作者的观点及好恶等,也包括文本中人物的观点及感情倾

向。 评价文本产生的社会价值。对于新闻类作品来说,要能够理解新
闻作品的现实针对性、社会意义及其产生的影响,对新闻作品中提出 的问题进行深入的思考和探讨。
阅读新闻,要结合文本所处的时代和社会背景,全面把握其要素 和倾向,找出相关材料,然后作出价值判断。观点评价要力求公允, 有可能还要参照文章中已有的观点,吸取各方意见,形成一个比较妥 当的看法。
新闻价值是衡量事实能否成为新闻、新闻能否传播的客观标准, 新闻中的社会性是新闻价值的决定因素。评价新闻的社会价值和影响 就是看文章要传达的信息被读者接受的有效性:是否以及在多大程度 上影响到了社会的观念,这种影响是正面的还是负面的。因此,应结 合文章的写作背景、创作意图和整个社会大环境来分析。
三、探究类 1.认真审题,把握命题角度 新闻报道的人物、事件所反映的人生价值和时代精神,包括正面 的和反面的。报道对象可以从社会、文化、政治、经济等各个角度考 查,考查的层面也可以从表面的语句到深层的普适性的意义。因此答 题之前先要审清题目要求探究的范围和角度。 2.紧扣原文,寻找答案 探究类题目虽然有很强的主观性,但问题出自文章,与文章紧密 相关。不可天马行空,纵意而论。要善于结合文本中的人物描写,包

括人物的语言、动作、心理描写和特征性细节描写,发现人物身上体 现的特定时代的精神风貌和价值追求。
3.概述相关事实,分析阐发 人物精神包括品质和素质,所受启发可以与文章相同或相反。新 闻的好恶褒贬一般比较显豁,从文章的报道对象和作者的措辞、行文 方式等就可推测出来。因此,发掘探究的落脚点应从此出发,合理联 系社会现象、学科知识,对新闻报道的对象作出恰当的评价,对所揭 示的问题提出独到成理的看法。新闻写作背景一定要和该新闻产生的 社会环境联系起来,因此,对当下的社会热点予以关注,答题时可以 结合社会通常的褒贬爱憎、普遍性的道德行为评价作出判断,不要进 行夸大的分析与评价。 【例?】 (《“她只能活七小时”》,原文见例 2P180) 这篇报道具有很高的社会价值。请结合文本和新闻背景谈谈你的 理解。 解析:要分析报道的社会价值,就要着眼全文。这篇报道叙述的 是一个小女孩在众人的帮助下获得重生机会的故事。考虑到这故事发 生的时代背景(第二次世界大战期间),即能领悟其蕴涵的深远的社会 意义。众人克服种种困难,运来青霉素,救治小女孩,这体现了对生 命的尊重,体现了社会的大爱,当然也蕴涵了团结就是力量,团结可 以战胜一切的道理。在战争年代,人们看到的多是鲜血、死亡,这篇 报道让人们萌发了对人性和爱非同一般的渴望,让人们透过鲜血、硝 烟、死亡,看到了人性温情、伟大的一面,增强了当时的美国人民赢

得战争胜利的信心。 答案:①体现了对生命的尊重,弘扬了人道主义精神。②歌颂了
人与人之间友好互助、团结一致的精神。③增强了当时(“二战”时 期)美国人民终将赢得战争胜利的信心。
巩固提升 4.阅读下面的文字,完成问题。
天堂杭州:一座城市和它的图书馆精神 王婧 沈茜蓉
“我无权拒绝他们(乞丐)进内,但读者有权选择离开。”一夜之 间,杭州图书馆馆长褚树青的这句话在微博上被转发了 1.6 万次,他 因此成为 100 多家媒体关注的焦点。48 岁的褚树青已经在杭图任职 10 年,一直在践行“公共图书馆零门槛开放”的理念。“公众一般 只知道图书馆能典藏阅读,但是忽略了图书馆的社会职能——保障社 会文化的公*。”他说。,对此,图书馆学专家范并思教授认为,公共 图书馆的社会职能“更应该成为一种制度”,因为同等地获得知识的
机会,将推动一个城市走向民主和包容。 搬运工眼中的图书馆 2 月 15 日,午饭后。
穿着迷彩工作服的搬运工王书恒走进杭州图书馆报纸阅览室。他 直接拿了《人民日报》和《参考消息》的报夹,在进门处的软沙发上 坐下。窗外的大片建筑工地正是他工作的地方。两年前,他从江苏到

杭州打工,一直在四周工地上干体力活。

这里是杭州市的钱江新城,也是杭州行政中心的所在地。杭州市

图书馆新馆坐落在西南向的裙楼里,占地 2 万*方米,总建筑面积

4.4 万*方米,90%都对读者免费开放。 在王书恒眼中,图书借阅区的那一排排书架“就像直线构成的迷
宫”,当他在这个“迷宫”中穿行的时候,书架上的照明感应灯会自

动亮起,走过之后又静静熄灭;文献借阅中心那些高达 4.8 米的积层

书架、专题文献中心 7.2 米高的单面靠墙整体书架,巨人一般俯瞰着

他;书柜、书桌、台灯浑然一体的书房式布置,更让他觉得“像天堂”。

王书恒一般在下午 2 点离开。每当他经过借阅台时,工作职员张

小丽都会冲他微微一笑。

“零门槛”如何实现

20 世纪 90 年代后期,在中国市场经济风潮涌动下,越来越多的

图书馆靠出租场地、收年费等方式搞创收。2000 年,褚树青出任杭 州图书馆馆长,“在我接手的时候,我就想:我赞成市场经济,但图

书馆还是要做公益的事情。”他说。于是宣布军人、残疾人、老人、 儿童免费借书;其他人则需交费,用以“捐助”图书馆。“说是捐助,

也是对公民文化的一种培养。由于不好意思直截了当说‘免费’——

全国都收费的时候,我们怎么能说免费呢?”

两年后,国内图书馆学理论界开始探讨公共图书馆究竟是否应该

收费。支持收费者认为图书产业化是世界趋势,反对者则认为收费意

味着门槛。

2003 年,杭州图书馆向所有人敞开了阅览室大门。

2006 年,杭图将搬迁新址,召集专家论证制度改革,一个重要 议题就是“是否可以取消借书的押金制度”。在很多专家看来,押金 制度是图书馆“无法破除的一道门槛”——假如没有押金制度,如何

保证外借的书能够如期回还?当时,杭州市文化局局长在会上掷地有 声地说:“我非要把这道门槛破除不可!”褚树青也表示,“假如一个

人连最少的信用和道德都不讲,一百块钱押金又能有什么用?”

果然,2007 年,杭州市图书馆新馆全面免费开放,实现了真正

意义的“零门槛”——不但所有人都可以进入阅览,而且都可凭借市

民卡免费借书。

我们可以一起读书

对市民来说,免费阅读需要接纳的过程。

图书馆刚刚全面免费开放时,很多大爷大妈拎着烧饼油条豆浆来

阅览室摆龙门阵,还有给孩子在图书馆“就地解决”大小便的妈妈

们。但这些行为现在都消失了。

范并思以为,在阅读现场的读者之间,会发生微妙的互相影响作

用。一个读者的专心姿态会影响其他读者,形成连锁的心理暗示,把

大家都带进这种状态。

这也正符合褚树青的理念:“图书馆的使用者是一个多元

的群体,不如让社会各界制定规则,治理监视,志愿服务。”

范并思曾在《公共图书馆与城市文化》评价道:“公共图书馆是 城市中最好的学*共存、*缁岚莸某∷!

更重要的是,在书籍眼前,更容易实现人人*等。 正如杭州市图书馆儿童阅览区里出现的这个场景: 一个穿着考究的母亲带着 8 岁的女儿在这里读书。她们就住在图 书馆附*,房屋均价 3 万元/*方米。 一个衣着破旧的爷爷领着 8 岁的孙女坐了 19 站公交车也到了这 里。5 个月前,他们从江苏淮安的农村来到杭州,一家人住在拱墅区 的出租屋里,靠女孩儿的父母在工地上打工生活。 两个女孩儿的手同时伸向了书架上的同一本书。 “我先拿到的!”喊声惊动了书架那边的母亲。 她走过来,看到两个女孩儿正在抢书,于是蹲下身子,温柔地说, “宝贝儿,你们可以一起看吗?” 两个女孩儿想了想,点点头,坐到了桌边,开始一起翻那本带拼 音的儿童书——《神秘的鸟类》。看完一页,一个女孩儿小声问另一 个:“看完了吗?可以翻了吧?”
(选自《中国新闻周刊》总第 505 期,有删改) “我无权拒绝他们(乞丐)进内,但读者有权选择离开。”此话在 微博上被大量转发,褚树青也因此成为人们关注的焦点,如此强烈的 反响说明了什么?请谈谈你的看法。 解析:解答此题,须从文本出发,联系现实分析人物的人生价值 及其社会影响。 答案:①褚树青的坦诚表达充满人文关怀,使人们深受感动。② 褚树青及杭州图书馆的改革勇气,令人敬佩。③社会对建设公*、包

容的文化环境的呼唤。④人们对现实中种种歧视、排斥弱势群体的不 良现象的反思。⑤现实中公*、包容的文化环境和人文关怀的缺失。 (其他看法,言之有理亦可)
一、阅读下面的文字,完成 1~4 题。 揭秘石家庄人“最幸福” 幕后 程丽娜 谢鑫名
“石家庄在 294 个城市中幸福感排第一?!” 中国社会科学院 发布了 2011 年《中国城市竞争力报告》,其中首设“幸福感指数”, 排名一经推出,立刻在省会引起热议,“你幸福了吗” 成为人们街谈 巷议的热门话题。
“石家庄既不是经济最发达的一线城市,又不是自然环境优美的 江南水乡。得这个第一,凭的是什么?” 针对幸福感排名第一,有 市民欣慰,也有市民疑虑,更多的人想了解,这个第一是怎么来的, 排序的依据是什么。
昨天下午,记者连线了《中国城市竞争力报告》主要负责人赵恒 博士,深入解读幸福感出炉的台前幕后。
记者:这次城市竞争力报告怎么增加“幸福感指数” 这个指

标? 赵恒:以前,城市竞争力排名基于综合增长、经济规模、经济效
益、产业层次、发展成本、收入水*等指数。我们做了四年的回顾, 2001、2005、2009、2010 总体上来说,*均指数在上升当中。但出 现一个情况,经济发达程度与幸福感呈现了“倒 U” 现象。
记者:什么是“倒 U” 现象呢? 赵恒:经济发展和人均收入开始的时候是正相关的,但到一定程 度以后开始负相关了。中国现在也出现了这样的情况,从调查来看, 一些发达城市幸福感的指数,并不是很高。 中国城市居民的幸福感程度随着人均可支配收入的增加而上升, 但二者并非直线关系。我国城市居民总体上比较幸福,但一些发达城 市的幸福感程度并不符合其发达程度,如香港、上海、台北等。这说 明我国城市也开始呈现发达程度与幸福感的背离现象。 增加幸福感指数这一指标的目的就是,希望城市发展过程中要注 意目标协调发展。 记者:大家很想知道,幸福感竞争力排名是怎么出炉的? 赵恒:这项调查从去年就已经着手,历时约半年,涉及经济、住 房、交通等关系民生的诸多问题。调查主要以市民自己的主观评价为 主,实行 5 分制,让市民根据自己的想法和感受进行打分,最后经过 统计获得“幸福指数” ,选出最幸福城市。 这项调查没有专门为市民设定答案,有一定开放性,市民可根据 自己的情况回答并发表见解。因为这次是首次尝试对城市的幸福感进

行调查,问卷中所涉及的问题并没有特别细化,而是让市民根据大方 向进行回答。调查分很多指标,最终形成分数。
记者:您参与的过程中有什么感受?对石家庄有什么印象? 赵恒:为更科学地进行排序,我们选了全国 294 个城市列出 2001、 2005、2009、2010 四个年份,进行回顾性的一般和重点调查。 一般调查 294 个城市都有,使用的是短卷调查,涉及的问题较少, 有 6 个指标。重点调查则针对其中的 33 个重点城市进行长卷调查, 其中也包括石家庄,最后按 14 项指标*均得分排序。两者综合得分 发现,人们对未来生活和社会发展的信心(也就是对自己所在的城市 发展是否看好)分值*均最高,人们对就业状况打分最低。同时显示, 家庭关系和人际关系最满意,收入状况和交通状况最不满意。我的印 象中,四个年份的回顾性调查中,石家庄在 2001 年、2005 年幸福感 竞争力综合得分还不突出,但在 2009 年和 2010 年上升到了第一位, 其中 2010 年的得分是 89.36 分,比*均值高出 13.30 分。 记者:石家庄排名第一,优势在于什么? 赵恒:首先从调查结果发现,内地城市环渤海最佳。环渤海区域 表现不错,人们的幸福感打分均值为 79.48,与其他内地区域相比有 明显的优势。西北地区均值最低,为 74.23,39 个样本的离散程度也 较高。东北区域虽然只有 34 个样本城市,但离散程度却是所有区域 中最大的,中部区域却有着较低的离散程度。 石家庄属于环渤海城市,其中一个优势就是离散程度较低。所谓 离散程度,是统计学一个方法,通过这个方法可以得知,环渤海城市

的市民们对各项指标的满意度评价差异最小,说白了这里的人们相对 朴实,较容易满足,还有发展空间。
不见得发达的城市幸福感就强。当然,经济实力是幸福的最基本 来源,有些城市有一定经济基础,而且发展空间大,人们的幸福感就 能充分突出。比如,一个城市起初大家都骑自行车,发展几年后都开 上了私家车,由蹬自行车变成驾驶轿车,人们的感觉当然是美滋滋的。 也就是说,和之前相比,这几年石家庄的建设很快,人们的生活水* 普遍有所提高了。
记者:您觉得石家庄幸福感第一应当如何保持下去? 赵恒:幸福感是阶段性的,随时间变化而变化,或上升,或下降。 关键是,这个城市在发展的过程中,不能只看经济实力,只追求 GDP, 相应的设施和政策必须要跟上去,简单地说就是要关注民生。我们呼 吁,中国的城市要从各种硬指标转向各项软指标的竞赛,因为我们最 在乎的是“如何让人们生活得舒心、安心、放心,对未来有信心” 。
(摘自《燕赵晚报》2011 年 5 月 10 日) 1.下列对访谈的有关内容的分析概括,最恰当的两项是( AC ) A.前三段交代了采访的话题、原因、对象,是整个采访的提要。 首句突出热点话题,容易引起读者兴趣;第三段交代采访对象的身份, 体现权威性。 B.石家庄在 294 个城市中幸福感排第一,而北京、香港等城市 幸福感指数不太髙,这表明不发达城市幸福感较强,相反,发达城市 幸福感未必强。

C.增加幸福感指数这一指标,目的是希望城市发展过程中要注 意目标协调发展,在经济发展的同时关注民生,从各种硬指标转向各 项软指标的竞赛。
D.这次幸福感调查主要以石家庄市民自己的主观评价为主,让 市民根据自己的想法和感受进行打分,最后经过统计获得“幸福指 数” ,因此可信度低。
E.这几年石家庄人的生活水*有所提高,幸福感就增强了,可 见只要坚持经济高速发展,关注民生,注重保护、改善环境,居民的 幸福感就会越来越强。
解析:B 项,不发达城市幸福感不一定较强。D 项,“主要以市 民自己的主观评价为主,让市民根据自己的想法和感受进行打分”才 更客观真实。E 项,“只要……就……”的说法太绝对,这三方面只 是市民获得幸福感的三个重要因素,而非全部。
2.简要概括并说明“石家庄在 294 个城市中幸福感排第一” 是 怎么评出来的。
答案:①设计问卷:问卷包括经济、住房、交通等关系民生的诸 多问题。②市民打分:问卷问题没有特别细化,没有专门为市民设定 答案,市民可根据自己的情况回答并发表见解。根据自己的想法和感 受进行打分。③科学排序:选了全国 294 个城市列出 2001、2005、 2009、2010 四个年份,进行回顾性的一般和重点调查(两项调查都包 括石家庄)。最后按 14 项指标*均得分排序。
3.石家庄能在 294 个城市中幸福感排第一的原因有哪些?

答案:①一些发达城市出现“倒 U”现象,幸福感的指数并不是 很高。②石家庄属于环渤海城市,这里的人们相对朴实,较容易满足。 (答离散程度较低也可)③石家庄有一定经济基础,而且发展空间大, 人们的幸福感就能充分突出。④石家庄这几年的建设很快,人们的生 活水*普遍有所提高。
4.有人认为,“石家庄人最幸福” 是一个很有讽刺意味的结果, 对此你有怎样的看法?请简要陈述理由。
答案:(观点一)我不同意这个说法。我认为这个结果很客观,也 很有价值。
①整个调查过程是严谨科学的。历时半年,问卷设计全面开放, 市民答题全凭自身感受,没有限制,统计方法科学。②这个结果有合 理性。石家庄尽管从经济到环境与其他发达城市相比都不突出,但一 些发达城市出现了“倒 U”现象,而石家庄具有起点低、进步大等特 点,市民更易感到幸福。③这个调查结果对石家庄来说既是对前一段 发展的肯定,又对城市未来发展具有重大的指导意义。(或“引导石 家庄注意目标协调发展,在经济发展的同时关注民生,从各种硬指标 转向各项软指标的竞赛”)
(观点二)我同意这个说法。我认为这个结果不客观,没什么意义, 是一种讽刺。
①石家庄的城市整体竞争力状况并不靠前,而经济实力、环境质 量等是幸福的最基本来源,靠数据得来的“第一”,意义不大。②“石 家庄人最幸福”引发了市民的诸多热议,可见这个结果与石家庄市民

的切身感受有一定的距离,调查结果与实际情况不符,可见缺乏科学 性、公信力。③对于石家庄这样一个不是很发达的城市来说,获得这 样的一个“第一”,会掩盖许多城市建设弊端,对城市发展无益而有 害。 二、阅读下面的文字,完成 1~4 题。
思维像风儿一样自由 ——记摄影测量与遥感专家、中国工程院院士刘先林 刘先林不讲究吃,也不讲究喝,单单讲究空气流通。即使在北京 冬天凛冽的寒风中,他家的窗户也处于洞开状态;办公室来了客人, 刘先林让座,然后便“开窗,通风!”将已经打开的窗子开到最大, 门也敞开,然后满意地坐下:“这样好。”办公室调整,刘先林拒绝套 间办公室,唯独看中空气对流的办公室。有人找他时,他就在靠门的 办公桌上,从高高的两摞书间昂起头来。 在“文革”中,中国测绘局的科研人员被打发到工厂去。很多人 打牌聊天闲度光阴,而刘先林却在车间学会了工人师傅的本事:车、 刨、铣、钳各工种。比如当年大家都觉得没用处的计算机,刘先林竟 然在全北京没有几台计算机时,凌晨在别的单位上机,为此,他前半 夜就要去排队等候。 刘先林喜欢流通的空气,流通的空气里有充足的氧气,是刘先林 创造的源泉,而创造是刘先林的生命。在这样的富氧环境中,刘先林 研究出来 JX 系列解析测图仪,这个专攻图像处理的系列设备,成了 国外产品独占中国市场的终结者。目前可以直接快速获取影像并记录

于硬盘的领先世界的数字航空摄影仪也已是刘先林研究成果中的 “待嫁新娘”。测绘界使用的都是高级精密的设备,从纯进口国到出 口国,刘先林在其中起了革命性的作用。国家科技进步一等奖是对科 研工作者业务水*的最高褒奖,几十万人的中国测绘界一共只获得过 两次,而这两次得主都是刘先林。
刘先林最喜欢说的一句话,就是“直奔主题”。 刘先林认为,无论是自己还是产品,都不应华而不实。实验时, 他戏称自己是“胶布工程师”,用胶布粘贴就解决了一些简单的问题。 在研制 JX-3 解析测图仪时,刘先林特意邀请生产单位的作业员来 参与,生产作业需要什么功能,他就在仪器上设置什么功能。因为刘 先林认为:“需要是发明之母。”刘先林产品的用户们评价他的产品: 看上去不那么漂亮,但是实惠、好用、细致、功能强大。 我国科技界申请课题,大多数情况先论证国外如何如何,刘先林 却很少去关注某个课题是不是国外研究的热点。他说:“我从事研究 的项目,总是从国家需要出发,从测绘生产的需要出发。”他的同学、 一位两院院士说,自己是传统的,写一堆文章,带一群学生;而刘先 林是基层的、快速的、简捷的,几乎不写科研文章,也不去考职称, 更不去考虑自己科学家的身份与衣着是否相配。 也许是用心专一的人都有的特点吧,他们需要用纯粹的心去做纯 粹的事,其他问题在他们看来可以予以最大程度上的忽略。刘先林泡 茶用的不是杯子,而是一个塑料大茶壶,没有壶盖。茶壶大,是因为 一次可以倒很多水,用起来方便,而碍事的壶盖和过滤茶叶用的东西,

因“直奔主题”而被扔掉了。刘先林的毛衣永远是今天正着穿,明天 反着穿。他从不关注脱下来的毛衣是反是正。国家测绘局领导有一次 到研究院调研,车子快到研究院时,看见前面一个白发老头,一边裤 腿高,一边裤腿低,蹬着辆三轮车,正好在小车前面走,到了研究院 门口一下子就拐了进去。这位领导心想,测绘科学研究院怎么让收废 品的随便进出?赶上去一看,是刘先林。即使是见大领导,刘先林有 时也光着脚穿一双大两号的皮鞋。会见外宾时也不考究衣着。外事办 的人说,刘先林给中国人争气,争气不在外表。
刘先林心中装的是发明创造的大思考。采访时,只要记者让他随 意而谈,他准会侃侃而谈,没有大道理,全是与他质朴外表相称的大 实话。不善言语的刘先林经常急出有些哲理的话:一个民族不能只有 传递知识的能力,而没有生产知识的能力,中国人应该是有创造力的。
1.下列对文章有关内容的理解,不恰当的两项是( BE ) A.科技创造是严谨的,但科技创造需要开放的、大胆的、具有 前瞻性的思维,用“思维像风儿一样自由” 作标题不但富有诗意, 而且符合人物特点。 B.文章开头叙述刘先林讲究空气流通的几件趣事,主要说明刘 先林有良好的卫生*惯,同时也说明呼吸新鲜空气能促进科研发明的 奇思妙想。 C.刘先林不善言语,但他喜欢说“直奔主题” ,文中画线的 两句话,都是直奔主题的。在刘先林看来,实际需要就是科技发明创 造的主题。

D.“文革” 中,别人闲聊,他学技术;当年别人觉得学计算 机没用,他却孜孜以求;搞科研,别人关注热点,他却根据需要。这 几处对比,凸显了人物鲜明的个性。
E.文章先写刘先林的生活喜好,再记叙他日常生活中的几件琐 事,接着叙述他的科研特点,最后一段介绍他的大写人生,脉络清楚, 层次分明。
解析:B 项,“主要说明刘先林有良好的卫生*惯”理解有误。E 项,“记叙他日常生活中的几件琐事”与“叙述他的科研特点”顺序 颠倒。
2.在这篇人物通讯中,刘先林作为科学家有哪些可贵品质? 答案:①善于学*,勤于动手。②具有前瞻意识。③从实际需要 出发搞科研。④思考创造无止境。⑤用心专一。 3.第七段写刘先林不修边幅有什么作用? 答案:一方面说明刘先林把所有的心思花在科学发明创造上,没 有时间考究衣着是否合适,显示出科学家的特点;另一方面把生活中 的刘先林真实地表现出来,能显示人物率真自由、不落俗套的个性特 点。 4.几个古稀之年的同事评价刘先林:“不循常规,不修边幅, 不善言辞,但是一个奇才。” 这则通讯都能印证这些评价吗?请简 述理由。 答案:都能印证。①刘先林根据需要搞科研,不像别人关注国外 科研热点,不写文章,不带学生,不考职称(不循常规)。②刘先林的

毛衣永远是今天正着穿,明天反着穿(不修边幅)。③他话不多,很简 洁,且是大实话(不善言辞)。④测绘界两次获得国家科技进步一等奖, 均被他包揽(是个奇才)。 三、(2013·上海卷)阅读下面的文字,完成 1~6 题。
惠特曼访问记① 埃德蒙·戈斯
①在早年和中年的岁月里,惠特曼默默无闻,门前冷落。年老以 后,倒是有些朝拜者相当频繁地带着香袋和手杖,设法前来表示崇拜。 有关他在这些场合的仪表谈吐的几种报道已经发表过了,如果我再来 添上一篇,我的理由想必是,下面记叙的这次访问不是抱着礼俗性的 态度进行的。据我所知,其他一切采访惠特曼的报道都出自追随者的 手笔,他们纷纷怀着敬仰和倾倒的态度来到圣地,而我的这篇献辞 ——只能是献辞——是格外真诚的。
②1884 年的冬天,我在波士顿,意外接到惠特曼寄来的一封便 笺,要我在离开美国之前去见他一面。我最初的反应是谢绝他的邀请, 但出于好奇心和礼貌,就回信说我会去。我提到以上这些,只是想突 出这位老人特有的魔力,那不是对于一个追随者,而是对于一个倔强 固执的无信仰者的魔力。
③1885 年 1 月 3 日清晨我渡过了宽阔的特拉华河,在一个简陋 而看上去无人落户的村庄,我被送上了岸,那种阴森可怕是只有隆冬 季节的美国小镇才会显现出来的典型丑陋。无人可以问路,正打算回 去时,我发现自己就在米克尔大街 328 号的门口,一块小铜牌上刻着

“沃·惠特曼”,我敲着这个冷清的二层楼经济公寓的大门,一个神色 忧愁的女人开了门;还没等我开口,只见一个高大的身影正摇摇晃晃 地走下楼来,随之传来欢快的声音:“是我的朋友吗?”一下子,我 也不知是由于什么磁性般的魅力,所有拘泥小节的文人矜持都荡然消 失了,只有一种心满意足的感觉。
④在楼梯上寒暄了一番后,主人拄着拐杖带着我走进一楼的起居 室。那是一个大房间,擦得干干净净的地板上没有铺地毯,一张小床 架,屋子中间有个带通烟管的圆形小火炉,一把椅子——这就是全部 的家具。四面墙壁和火炉上方糊着的墙纸,已经有色斑和一块块污渍 了,就像在工人棚户里看到的那样。房里没有挂画,只有满是杂物的 木栓和架子。到处放着大大小小的箱子,一堆堆东西,山一般高的报 纸东一堆,西一垛;整个房间,还有老人本人,都是再干净不过的了, 干净得仿佛尘垢永远都不会再落上去。特别是惠特曼,穿的是一身粗 灰呢的套服,衬衣领口拉开着,灰发和白花花的胡须飘飘荡荡的,仿 佛是为了清洁当真漂白过的;全身上下沙白得一尘不染,有如一张松 木台子因反复擦洗而变旧了。
⑤惠特曼在一张椅子里坐了下来,安详地微笑着。我理清了一个 箱子上的报纸,坐在他的对面。他的谈话像他的作品一样,散发着原 始的力量,毫无交谈中常见的修饰或刺激。他提到他的贫困,这是显 而易见的,还有半身不遂,它们成了压垮他的两大重负;他似乎对于 两者都*以为常了,几乎不在意。我记得当时我想挪动一下箱子,因 为阳光已从不挂窗帘的大窗户倾泻进来;惠特曼便说到有人曾答应送

他窗帘,但他对此并不热心,他觉得窗帘会“挡住阳光”。而阳光和 空气正是他所要的一切;一个冬季他都是耐心地坐在那儿,等待夏日 的空气和阳光,原来一到夏季,他又可以一瘸一拐地走出去,全身沉 浸在他熟悉的“坎登市僻静处”的一条浅溪里晒晒太阳。
⑥惠特曼宽敞的双人房里空空荡荡的,只有两件物品透出些许艺 术气氛。一件是北美印第安人的花布制品,它激发了他的灵感。另一 件是幅画像:一叶扁舟上有位相貌堂堂的青年,荡着双桨。我问他这 幅画像的由来,他谈了几件值得一提的事情。他首先说明这是他的一 位挚友,来自加拿大的职业桨手,著名的运动员。接着他又说,这些 人是他最喜欢的人,在露天活动的运动员;他们是最朴素、最亲切的 人,生活在阳光和空气中,非得学会保持身体干净、精神抖擞;还说 他的心灵偏向这些人,而他们也莫名其妙地为他所吸引,因此就在他 人生最低潮时,在世人狠狠谩骂耻笑他的时候,正是这些春风得意的 体操运动员或赛跑运动员,这些幸运的人看中了他,待他很友好。“眼 下呢,”他接着说,“我只等待春天到来,拄着我的家伙瘸瘸拐拐走进 树林,那时我可以成天坐在一班干活的伐木工人边上,我就十分开心, 因为他们生活的点点滴滴和砍下来的木材香味混合起来了,它进入我 的*,我再也不觉得又老又病了。”我记得这些都是他的原话,在 我和他度过的悠长且又愉快的那一天中,这些话比他所谈到的其他一 切更加打动我。
⑦谈话结束,他用那沉静的音调说了声:“再会,我的朋友!”我 走出公寓,再一次站在沉闷荒凉的米克尔大街上,这时我的内心充满

了对这位神采奕奕的老人的仰慕之情。 ⑧一个无信仰者就这样前去会见了沃尔特·惠特曼,深深地被他
吸引,却没有变成追随者。 (有删改)
注:①惠特曼(1819—1892):美国诗人,出生于贫苦农民家庭, 当过木工、教师,代表作为《草叶集》。
1.第③段中,作者感到“心满意足”的原因是什么? 解析:题干中要求回答“原因”,应在前文找答案。一是惠特曼 亲自出来迎接,二是他亲切的招呼,三是在这简短的言行中所传达出 的诗人的真挚的情感。 答案:惠特曼急切的迎接、亲切的称呼,那份热情真诚让“我” 感到放松和愉悦。 2.第④段中对惠特曼起居室的描写有什么作用? 解析:回答此类题切忌笼统表述,而必须紧扣文本,认真分析文 中的家居环境究竟有哪些方面的特点,进而分析这些特点与人物的关 系。“干净”是表面特点,“贫困”是本质原因,“精神世界”是对人 物的烘托。 答案:刻画了起居室的简陋干净,反映出惠特曼生活的贫困,也 暗示了他精神世界的纯净自然。 3.第⑤段画线句的含意是? 解析:此句的含蓄点是“原始的力量”“修饰”“刺激”,回答 时必须结合语境做出直白式的理解。“原始的力量”直白表述为“自

然、质朴,充满力量”;“修饰”理解为“夸张”;“刺激”理解为 “新奇”。
答案:他的谈话和作品一样没有华美的语言、夸张的表达或新奇 的内容,自然、质朴,充满力量。
4.第⑤段所写的“阳光”对刻画惠特曼的形象有什么作用? 解析:一要注意回答需要必要的字数和角度;二是既要答出“阳 光”本身的特点,又要答出诗人的精神特点。 答案:温暖的阳光象征着生机和热情,文章通过描写惠特曼对阳 光的需要和渴求,既写出了惠特曼年老体衰的身体状况,也表现了他 热爱生命、热爱自然、积极乐观的态度。 5.第⑥段中惠特曼说他最喜欢那些运动员,对其原因分析不恰 当的一项是( A ) A.这些人幸运、春风得意,曾与惠特曼荣辱与共。 B.这些人保持着身体和心灵的干净,充满了活力。 C.这些人曾给惠特曼以激励,帮他走出了最低潮。 D.这些人朴素亲切,心灵上与惠特曼有契合之处。 6.文章最后一段颇具匠心,联系全文,从内容和结构两个方面 进行赏析。 解析:最后一段表明的并非是作者个人的独立、冷静,而是为了 突出惠特曼是一个朴素、*和的人,他并不想让他人来崇拜自己。回 答此类题,不能急于下笔,而要认真、冷静地落实题干上的每一项要 求。

答案:①结构上:末段呼应开头,使文章结构更严谨。②内容上:
再次表明“我”是“一个无信仰者”而又“深深地被他吸引”,进一
步突出对惠特曼的崇敬。强调采访后“我”仍然“没有变成追随者”,
则说明自己对惠特曼真诚*等的态度,更以此突出惠特曼的真诚坦
率,这与本文不刻意渲染惠特曼的文学成就而重点突出其人格魅力的
写作意图是一致的。
情感语录
1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大 压力
2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好 好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用 4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕 5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在 6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你 7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾 8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字 9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你 10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭 鼻子,我想你了 11.如此情深,却难以启齿。其实你若真爱一个人,内心酸涩, 反而会说不出话来 12.生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却 来不及相识;相识了,却来不及熟悉,却还要是再见 13.对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈 子不一定能遇见 14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心

15.离开之后,我想你不要忘记一件事:不要忘记想念我。想念 我的时候,不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情,有一种感觉叫曾经拥有,有一种结局叫 命中注定,有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好,委屈也罢,不管什么时候,只要你一句软话,一 个微笑或者一个拥抱,我都能笑着原谅
18.不要等到秋天,才说春风曾经吹过;不要等到分别,才说彼此 曾经爱过
19.从没想过,自己可以爱的这么卑微,卑微的只因为你的一句 话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时,你有没有心疼过



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